Schülerinnen und Schüler, die Leistungen oberhalb ihres eigentlich vorhandenen Potenzials erbringen. Sie erzielen ihre Leistung durch besondere Kreativität oder überdurchschnittlichen Fleiß.
Schülerinnen und Schüler, die Leistungen oberhalb ihres eigentlich vorhandenen Potenzials erbringen. Sie erzielen ihre Leistung durch besondere Kreativität oder überdurchschnittlichen Fleiß.