Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte erhalten in Mecklenburg-Vorpommern qualifizierte Beratung und Unterstützung beim Erkennen und Fördern besonderer Begabungen. Die Beratung erfolgt durch den Zentralen Fachbereich für Diagnostik und Schulpsychologie an den vier staatlichen Schulämtern, durch die ebenfalls dort angesiedelte Servicestelle Inklusion sowie durch überregionale und regionale Beratungs- und Informationsstellen mit und ohne Testdiagnostik.
Tipp
Im Dossier »Beratung und Unterstützung« geben wir einen Überblick über verschiedene Beratungsformen und Anlaufstellen in den Bundesländern und informieren über die jeweiligen Aufgabenfelder. Schauen Sie rein!
Staatliche Schulämter – Zentraler Fachbereich für Diagnostik und Schulpsychologie
In Mecklenburg-Vorpommern gibt es vier Staatliche Schulämter, die für die Schulen in ihren jeweiligen Einzugsbereichen verantwortlich sind. Sie befinden sich in Greifswald, Neubrandenburg, Rostock und Schwerin. Dort angesiedelt ist der Zentrale Fachbereich für Diagnostik und Schulpsychologie. Hier beraten und unterstützen Schulpsychologinnen und Schulpsychologen Kinder, Jugendliche, Eltern und Pädagoginnen und Pädagogen auf ihren Wunsch hin bei schulbezogenen psychologischen Problemen und Fragestellungen. Die Beratung ist unentgeltlich, die Mitarbeitenden sind zur Verschwiegenheit verpflichtet.
Schulpsychologinnen und Schulpsychologen helfen Schülerinnen und Schüler bei
- Lernschwierigkeiten
- Problemen im Umgang mit Mitschülerinnen und Mitschülern
- Konflikten mit Eltern und Lehrkräften
Sie beraten Eltern bei
- der Einschulung ihres Kindes
- der Gestaltung der Schullaufbahn
- Verhaltensauffälligkeiten des Kindes
- Lern- und Leistungsproblemen
- schulbezogenen Ängsten oder krisenhaftem Erleben des Schulalltages
Sie unterstützen Lehrerinnen und Lehrer unter anderem durch
- Beratung im Umgang mit Schülerinnen und Schülern, zum Beispiel bei Hochbegabung, Lern- und Verhaltensauffälligkeiten oder Mobbing
- Fachbesprechungen und Supervision
- Krisenintervention
- Begleitung bei Prozessen zur Qualitätssteigerung
- Fortbildungen
Ansprechpartnerinnen und Kontaktdaten aller vier Fachbereiche für Diagnostik und Schulpsychologie finden Sie im Folgenden.
Staatliche Schulämter – Servicestelle Inklusion
Inklusionsstrategie in MV
In Vorbereitung der Entwicklung einer Inklusionsstrategie für Mecklenburg-Vorpommern hat die Landesregierung im Januar 2012 eine Expertenkommission aus Vertreterinnen und Vertretern von Wissenschaft, Praxis und Kommunen berufen. Ihre Aufgabe bestand in der Erarbeitung von Empfehlungen für die zukünftige Gestaltung eines inklusiven Bildungssystems in Mecklenburg-Vorpommern, in dem Kinder und Jugendliche mit besonderen Förderbedarfen und besonderen Förderinteressen gleichermaßen im Vordergrund stehen. Auf Grundlage der von der Expertenkommission erarbeiteten Empfehlungen wurde die Strategie zur Umsetzung der Inklusion im Bildungsbereich in Mecklenburg-Vorpommern entwickelt.
Ziel der Inklusion ist es, alle Menschen gleichberechtigt an allen gesellschaftlichen Prozessen zu beteiligen. Sie sollen unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten, ihrer ethischen und sozialen Herkunft sowie von Geschlecht und Alter an den verschiedenen Lebensbereichen teilnehmen können. Schülerinnen und Schüler mit und ohne Behinderung, leistungsstarke und lernschwache Kinder sollen von Anfang an eine gemeinsame Gruppe in einer Kindertageseinrichtung oder eine gemeinsame Klasse in der Schule besuchen und voneinander lernen. Die stärkere Förderung besonders begabter Schülerinnen und Schüler ist Bestandteil der Inklusionsstrategie in Mecklenburg-Vorpommern.
Servicestellen Inklusion
Die Servicestelle Inklusion ist an jeder der vier staatlichen Schulämter in Greifswald, Neubrandenburg, Rostock und Schwerin eingerichtet. Ihre Aufgabe ist es, Ratsuchende bei Fragen zur Inklusion und zur inklusiven Beschulung zu beraten – Erziehungsberechtigte, Lehrkräfte, Schulleitungen und pädagogisches Fachpersonal aller Schularten und Kindertagesstätten. Die individuelle Beratung ist unentgeltlich, die Mitarbeitenden sind zur Verschwiegenheit verpflichtet.
Verschiedene Kooperationspartner und Netzwerke unterstützen die Arbeit der Servicestellen: Der Zentrale Fachbereich für Diagnostik und Schulpsychologie (ZDS), Unterstützungssysteme im Institut für Qualitätsentwicklung Mecklenburg-Vorpommern (IQ M-V), Förderzentren, Schulen aller Schularten, Schulverwaltungsämter, Jugend- und Sozialämter, die Agentur für Arbeit, Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen, Einrichtungen der Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie medizinische Fachkräfte, therapeutische Fachdienste und sozialpädiatrische Zentren.
Nähere Informationen zum Aufgabengebiet, zu Ansprechpartnerinnen und Kontaktdaten sehen Sie im Folgenden:
Weitere Anlaufstellen
Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind Regionalverein Mecklenburg-Vorpommern e.V.
Die Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind e.V. (DGhK) ist ein gemeinnütziger Verein, in dem sich Eltern, Pädagoginnen und Pädagogen und andere Interessierte ehrenamtlich für die Förderung hochbegabter Kinder und Jugendlicher einsetzen. Bundesweit gehören der DGhK über 3.000 Mitglieder an. Die Regionalvereine der Deutschen Gesellschaft für das hochbegabte Kind führen ehrenamtlich die Arbeit vor Ort durch und sind für Informationen zu lokalen Beratungs- und Förderangeboten zuständig. Der Regionalverein Mecklenburg-Vorpommern e.V. bietet Beratung und Förderangebote in Präsenz sowie online an.
Sprungbrett Greifswald
Die Begabungspsychologische Beratungsstelle Sprungbrett Greifswald hat sich zum Ziel gesetzt, die Talente von Kindern und Jugendlichen der Region Greifswald möglichst frühzeitig zu erkennen und zu fördern und damit Folgen von Unterforderung vorzubeugen. Das kostenpflichtige Angebot richtet sich an hochbegabte Kinder und ihre Eltern sowie an Erzieherinnen und Erzieher sowie Lehrkräfte und umfasst folgende Bereiche:
- Begabungs- und Hochbegabungsdiagnostik
- Beratung und Erstellung von Gutachten
- Lerncoaching
- Berufsfrühorientierung und Berufsfindung
- Bewerbungs- und Selbstsicherheitstraining
- Fachberatung in Kitas
- Fortbildungen, Seminare, Elternabende
