Der Band stellt unter anderem Forschungsergebnisse zur Lernpsychologie, zu Lernbiografien, zur Hirnforschung, zur Lernmotivation und zum Informationsmanagement vor.
Das Buch zeigt die Vor- und Nachteile der verschiedenen Vorgehensweisen bei der Vermittlung von Lernstrategien auf. Es ist ausgestattet mit zahlreichen Beispielen, Kopiervorlagen und Fragebögen, die zur Vermittlung von Lernstrategien verwendet werden können.
Zielgruppe
- Lehrkraft/Lehrende
Autor
Regula Schräder-Naef
Erscheinungsjahr
2002
Verlag
Beltz Verlag