Wie können Praxis- und Forschungsorientierung junger Frauen vertieft werden? Wie werden dabei Gender- und Diversity-Aspekte berücksichtigt? Und wie schaffen junge Frauen den Übergang in Studium oder Ausbildung?
Die Zentrale Koordinierungsstelle des Niedersachsen-Technikums an der Hochschule Osnabrück geht diesen Fragen im Rahmen ihres Berufsorientierungsprogramms nach. Unter dem Titel »Digital kompetent! Digitalisierung braucht Kompetenzen: Vermittlung und Integration in Studien- und Berufsorientierung unter Gender- und Diversityaspekten« sind vier Videos zu diesen Themen entstanden:
- Studien- und Berufsorientierung von Schülerinnen für eine digitalisierte Zukunft
- Der Start ins Studium: Digitalisierungskompetenz von Studentinnen
- Berufsstart junger Ingenieurinnen in eine digitale Unternehmenswelt
- Gendering MINT: Forschungsstand zu Digitalisierungskompetenzen von Studentinnen
Die Videoreihe ist aus einer Fachtagungsreihe des Niedersachsen-Technikums hervorgegangen, die seit 2018 als Verbundprojekt »Implementierung von Digitalisierungs-Aspekten in das Programm des Niedersachsen-Technikums« von der Hochschule Osnabrück und der Leibniz Universität Hannover umgesetzt wird.
