Schlechte Ausstattung mit Hard- und Software, keine ordentliche Wartung vorhandener Technik und zu wenige Fortbildungsmöglichkeiten für Lehrerinnen und Lehrer: Diese Kritikpunkte nennen deutsche Schulleiter, wenn sie den Stand der Digitalisierung an ihrer Schule bewerten. Das ergab eine Umfrage im Rahmen der ARD-Themenwoche »Zukunft Bildung«, an der sich 5.259 Schulleiterinnen und Schulleiter beteiligten. Die Versorgung mit Tablets und WLAN wurde von ihnen nur mit »noch befriedigend« benotet. Zur ihrer eigentlichen Aufgabe – der digitalen Bildung der Schüler – seien die Schulen noch gar nicht vorgestoßen.
