Alle reden über das Klima. Das entsprechende Schulfach verkümmert. Erdkunde wird in Deutschland aus den Stundenplänen verdrängt. Der Verband Deutscher Schulgeographen (VDSG) fordert deshalb in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung die Rückkehr des Fachs. »Über die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung haben die Vereinten Nationen die größten Herausforderungen unseres Jahrhunderts definiert. Vor diesem Hintergrund ist es schwer nachvollziehbar, dass man den Erdkundeunterricht kürzt« , sagt der VDSG-Vorsitzende Karl Walter Hoffmann. Langfristig befürchte er in einigen Bundesländern »den Tod der gymnasialen Erdkunde« . Mit der Umstellung auf das G9-Abitur gebe es aber die Chance, die Kürzung der Erdkundestunden aus Zeiten des G8-Abiturs wettzumachen.
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